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    • 更新日期
      2019-10-22

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      银行系统“金融服务乡村振兴”专题培训班

           农村金融是农村经济的血脉和实施乡村振兴战略的重要支撑。近年来,银行系统围绕新型城镇化和美丽乡村建设布局,在加快农村金融改革创新,增强金融供给,支持县域经济实力和“三农”发展方面取得了显著成效。然而,我国农村金融发展无论是在深度还是在广度上,都还有很大的提升空间;农村金融市场发展不均衡,经济欠发达地区农村金融需求仍难以满足,供求配比失衡;金融服务的可获得性和便捷性与城市相比,还有较大差距;因此,我国农村金融机构如何从服务方式上与时俱进,充分发挥金融的杠杆作用,推动乡村振兴战略落地实施,已成为各商业银行亟待破解的难题。
     

           浙江大学继续教育学院对此进行了分析研判和梳理规划,立足“两浙优势”,整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。其中,针对“银行系统‘金融服务乡村振兴’专题培训班”,综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,聚焦乡村振兴战略最新政策解读,剖析乡村振兴战略下我国农村金融机构面临的新机遇与新挑战,分析实施乡村振兴战略的主要战略方向及项目类型,指出金融服务乡村振兴战略的路径和模式,传授金融服务乡村振兴战略的实战操作经验,助力学员统一思想、转变观念,从而扎实提升农村金融工作者业务技能,打造农村金融主力军。

    【培训对象】涉农金融机构主要领导、部门负责人及相关业务骨干;
    商业银行三农业务分管行长、三农业务或农村金融业务部门负责人及相关业务骨干。
    【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
    【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
    【培训地点】浙江大学各校区。
    【培训师资】浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源。
    【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
    培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
    【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
     

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    课程内容(仅供参考)

    天数

    政策解读

    《国家乡村振兴战略规划(2018-2022年)》解读

    半天

    乡村振兴战略:农业投资和农村产业全面发展建设的新机遇

    半天

    乡村振兴的总体要求和三步走战略

    半天

    “三农”问题的关键点和乡村振兴的“四梁八柱”

    半天

    现代农业产业发展与农村三产融合发展

    半天

    宏观经济与金融形势分析

    半天

    新时代中国经济升级版的打造与金融业的开放发展

    半天

    金融服务乡村振兴战略的主要模式及路径

    新技术——要加快提升乡村产业创新能力

    半天

    新产业——金融政策精准支持新兴产业

    半天

    新业态——金融企业营造新业态的良好环境

    半天

    新模式——通过金融改革释放新模式的动能潜力

    半天

    “三权分置”、两权抵押贷款促进农村发展与农村信用体制建设

    半天

    新型城镇化建设贷款的范围和类型

    半天

    农村土地整治和增加挂钩业务模式分析

    半天

    团队建设与管理

    赢在中层:打造卓越的银行管理团队

    半天

    银行全面绩效管理

    半天

    非人力资源经理的人力资源管理

    半天

    银行系统团队管理、绩效管理、激励措施

    半天

    案例教学

    城乡一体化垃圾收集和储运业务金融支持案例

    半天

    对旅游、物流、生态等特色小镇金融服务案例分享

    半天

    金融服务国家级农业产业园的案例分享

    半天

    县域和重点镇污水处理业务模式和贷款项目案例分享

    半天

    金融服务医养结合项目建设的案例分享

    半天

    现场教学

    嘉兴南湖红色教育基地

    主题: 重温建党历史,感悟红船精神

    半天

    安吉余村

    主题:习近平总书记“两山”理论发源地

    半天

    莫干山生态旅游考察

    主题:生态旅游与民宿经济

    半天

    桐庐美丽乡村

    主题:休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设

    半天

     
    【培训保障】
     硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
     软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
     1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
     2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
     3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
     4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
     5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,营造开放、参与、交流、分享的学习氛围。
     
    【联系方式】
    0571-86971085   舒老师
    0571-88273072   贺老师
    本专题由浙江大学培训官网(www.timmensy.com)原创版权所有 ,未经授权禁止转载

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