浙江大学-加强和创新社会治理专题培训班
更新日期：2020-08-14 访问次数：2962次
社会治理是国家治理的重要方面，社会稳定是经济发展的前提条件。必须加强和创新社会治理，完善社会治理体系，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，确保人民安居乐业、社会安定有序，建设更高水平的平安中国。
浙江大学继续教育学院对此进行了分析研判和梳理规划，立足“两浙优势”，整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资力量，充分以培训学员需求为前提，“量身定制”个性化的教学方案。其中，针对“加强和创新社会治理培训专题”，综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，切实加强党性教育和初心教育，全面加强党政领导干部专业知识、专业能力培训，锻造一支让党和政府放心、人民群众满意的高素质干部队伍，自觉做社会治理的执行者、社会稳定的促进者，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，为完善社会治理体系，建设平安中国，增进人民福祉作出新的更大贡献。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播相结合）；混合式教学（面授学习+线上学习）；送教上门等多种方式可供选择。
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课程?？?/strong>
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课程内容（仅供参考）
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天数
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推进基层党建
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把方向、带队伍、谋发展——加强基层党建的若干实践与思考
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基层党组织标准化规范化建设与基层党建工作创新
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新时代党的建设总要求视角下的基层机关党建
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基层党组织工作热点难点问题实务探讨
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加强党的建设与增强基层党组织的战斗力
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提高基层党建科学化水平
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国家治理
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疫情防控与国家治理能力的国际比较
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化危为机：重大突发事件背景下国家治理能力现代化契机
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重大疫情防控与治理中的社会主义核心价值观
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完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机制
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新时代“枫桥经验”与基层社会治理现代化
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社会稳定与信访工作实践经验探索
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如何做好人民调解工作、应对突发事件
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如何运用法治思维法治方式解决基层矛盾
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基于信访角度的疫情快速联动及闭环解决方案
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网上与网下信访超市建设，推动信访事项“最多投一次” |
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基层治理的城市综合执法改革与疑难复杂问题的法律应对
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疫情对我国社会保障体系的完善及发展思考
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重大疫情防控与治理中的人权保障
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社会心理服务平台建设的策略
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社会保障治理现代化
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新形势下社会组织发展与福利、救助等民生工作的关系分析
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完善社会治安防控体系
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社会治安综合治理与管理创新
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当前社会治安存在的突出问题及对策
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“互联网+”背景下的立体化社会治安防控体系
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社会治安行政案件办理
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健全公共安全体制机制
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安全生产
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社会治理创新背景下的安全生产监督管理的理念探讨
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企业安全生产标准化研究与制定
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以案讲法——强化安全生产红线意识和底线思维
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化工、工贸行业安全生产监督管理及经验借鉴
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事故致因与安全目视化管理
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应急管理
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新时期应急管理：从“灾后救 ”到“提前防”
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应急预案的编制、管理和修订
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非常规突发事件应急管理
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城市公共安全与精准应急
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加快公共卫生与预防体系构建，推进公共卫生应急管理现代化
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救援指挥、救援力量和救援物资的整合、管理、共享
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突发事件的现场处置、指挥、调动、协调
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人工智能时代：“机器换人”与应急救援
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食品药品安全监管
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落实“四个最严”要求，建立科学完善的食品药品安全治理体系
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市场监管随机抽查的科学方法和风险管理
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大数据、物联网等现代信息技术在食品药品安全监管的运用
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市场监管中综合执法如何化学融合
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构建基层社会治理新格局
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城乡基层治理
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加强农村基层基础工作 健全自治、德治、法治相结合的乡村治理体系
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深化乡镇管理体制改革，构建县乡一体、条抓块统基层治理新模式
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半天
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基层维护稳定的理论与实践——以基层乡镇街道维护稳定“一体两翼”体系建设为例
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社区管理和服务
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新时期基层社区治理创新和社区网格化管理
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社区自治与共治的探索与思考
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以智慧社区治理助力疫情防控
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如何做好社区的综合治理及社会矛盾的化解
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社区矫正制度的实践创新
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构建社区、社会组织、专业社工的“三社”联动社区治理体系探索与实践
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相关组织支持
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社会组织在参与创新社会治理中功能定位与路径
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新时期商会、协会的建设与作用
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市域社会治理现代化
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统筹推进市域社会治理现代化“六和塔”工作架构及要求
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基层社会治理及热难点问题解析
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“三治融合”：基层社会治理新模式
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城市管理工作中的舆情传播规律与处置策略解析
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大数据时代下的智慧城市建设与基层社会治理
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半天
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赋权增能：城市基层治理新形态（以北京为例）
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城市管理的常态化、智能化、精细化、品质化
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半天
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资源下沉
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惠民资源下沉与基层治理精准化
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半天
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建设医联体，促医疗资源下沉
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德法并重
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家庭家教家风建设与基层社会德治
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半天
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基层治理法治化与路径创新
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完善国家安全体系
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总体国家安全观：全球安全治理的中国智慧
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捍卫国家政治安全：坚决站在反暴恐、反分裂、反渗透、反极端斗争第一线
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半天
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基层社会治理创新与综治维稳工作发展趋势
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半天
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全民国家安全教育日宣传活动的的开展与实施
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浙江特色与浙江经验
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社会治理体系现代化与杭州基层社会治理创新
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半天
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浙江省智能政法与社会治理信息化建设的实践
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浙江未来社区规划建设与社区社会工作变革
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半天
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杭州“城市大脑”运营及政务大数据实践分享
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现场教学
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嘉兴南湖红色教育基地
主题：重温建党历史，感悟红船精神
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诸暨枫桥镇（“枫桥经验”）
主题：基层社会治理现代化
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拱墅区上塘街道善贤社区
主题：新时代“智慧社区”建设
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桐乡智慧警务体验馆
主题：互联网+智慧警务
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
◆浙江大学举办的加强和创新社会治理专题培训班相关开班信息（部分）：
浙江大学—江苏省创新网格化社会治理干部培训班
浙江大学—杭州市推进基层社会治理现代化建设专题培训班
浙江大学—北京市朝阳区社会治理研修班
浙江大学—南通市新时代社会治理能力提升专题培训班
浙江大学—重庆两江新区深化“枫桥经验”创新基层社会治理专题培训班
浙江大学—合肥市创新社会治理专题研讨班
浙江大学—潍坊市基层社会治理体系和治理能力现代化专题培训班
浙江大学—武威市政法干部基层社会治理培训班
浙江大学—佛山市创新社会治理专题研讨班
浙江大学—廉江市政法综治干部基层社会治理专题培训班
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