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    浙江大学-体育系统领导干部履职能力提升专题培训班

    更新日期:2020-09-04 访问次数:7000次
    体育系统领导干部履职能力提升专题培训班
     
           体育干部教育培训是体育系统干部成长较重要的组成部分,是加强干部思想教育、提高党的执政能力、推动干部学习的重要途径。党的十八届三中四中全会、国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,是推动体育产业向纵深发展的强劲引擎,是增强人民体质、实现全民健身和全民健康深度融合的必然要求,是建设“健康中国”的重要内容,对挖掘和释放消费潜力、保障和改善民生、培育新的经济增长点、增强经济增长新动能具有重要意义。面对日新月异的新形势、新情况和层出不穷的新事物、新知识,创新体育系统干部教育培训方式显得尤为重要。
     
           浙江大学继续教育学院对此进行了分析研判和梳理规划,立足“两浙优势”,整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资力量,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。其中,针对“体育系统领导干部履职能力提升专题培训班“,综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,深入学习贯彻习近平总书记有关体育工作系列重要讲话精神,破解体育产业发展热点、焦点、难点,帮助广大领导干部提高业务和管理水平,切实肩负起推动中国体育事业加快发展的重任。
     
    【培训对象】各省市、自治区及直辖市体育系统干部。
    【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
    【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
    【培训地点】浙江大学各校区。
    【培训师资】浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流教师队伍。
    【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
    【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
    【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
     
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    课程内容(仅供参考)
    天数
    党性教育与理想信念教育
    “不忘初心、牢记使命”——习近平新时代中国特色社会主义思想解读
    半天
    半天
    半天
    全面建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
    半天
    意识形态与文化自信、文化安全
    半天
    推进体育事业发展
    我国体育产业资源交易平台建设若干问题分析
    半天
    体育经济学理论研究
    半天
    体育数字新服务
    半天
    当代运动心理研究发展趋势与热点
    半天
    全民健身与全民健康融合发展
    半天
    基于“儿童立场”的体育活动设计
    半天
    “体锻工坊”展示幼儿体育新模式
    半天
    "互联网+"时代体育发展新思路
    半天
    对新时期群众体育工作的认识
    半天
    体育产业项目运作面临的挑战及盈利渠道分析
    半天
    体育公共服务社会参与机制与政策研究:国际经验与本土探索
    半天
    旅游文化与体育运动休闲产业集群发展
    半天
    体育产业的招商引资
    半天
    足球产业发展
    半天
    体育休闲理论实践
    半天
    领导力提升
    领导科学与领导力提升
    半天
    体育系统领导者法学理念与依法治国
    半天
    打造政府高绩效团队与执行力
    半天
    体育干部心理压力调试与阳光心态
    半天
    浙江经验和特色
    浙江省体育产业发展现状及发展方向
    半天
    浙江省体育旅游资源的现状与开发
    半天
    杭州旅游和体育产业融合发展的实践和展望
    半天
    现场教学
    主题: 重温建党历史,感悟红船精神
    半天
    杭州黄龙体育馆
    主题:体育产业发展
    半天
     
    【培训保障】
    1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
    2、住宿服务:除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
    3、饮食服务:校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
    4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
     
    【全过程质量管理】 
    1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
    2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
    3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
     
    【联系方式】
    0571-86971085、88273072
     
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